Ελιά η ευλογημένη !!!

Η χώρα μας σε πολλές περιοχές είναι κατάσπαρτη από ελιές που καλύπτουν μεγάλους ελαιώνες . Κατά συνέπεια , η καλλιέργεια των ελαιώνων , η συγκομιδή της ελιάς και η εξαγωγή λαδιού αποτελούν βασικές ασχολίες των κατοίκων αυτών των περιοχών .

Πως είναι δυνατόν επομένως , τα παιδιά ιδίως αυτών των περιοχών να μένουν αμέτοχα σ αυτή τη μαγεία που μας δίνει η φύση ???

Έπρεπε να μιλήσουμε για την ελιά . Τώρα που είναι η εποχή της .

Βρεθήκαμε στην παρεούλα με σκοπό να μάθουν τα παιδάκια

-Τι είναι το λάδι 

 

-Τι μορφή έχει (υγρή )

-Τι είναι η ελιά (δέντρο αιωνόβιο)

-Πού καλλιεργείται (παραθαλάσσια μέρη )

-Που γίνεται η εξαγωγή λαδιού (ελαιοτριβεία )

  

Είδαμε εικόνες ελαιώνων , εικόνες από λιομάζεμα και ελαιοτριβεία .

  

 

                              

Δοκιμάσαμε ελιές ξιδάτες και αλατισμένες και ανακαλύψαμε τη γεύση τους .

Βουτήξαμε ψωμάκι στο λάδι και φάγαμε ...

Τους έπαιξα το παιχνίδι της όσφρησης !!

 

 Γέμισα τρία κυπελάκια   :  1. με λάδι  2. με κρασί  3. με νερό .

 

Έπρεπε τα παιδάκια μου να μυρίσουν και να αναγνωρίσουν τα τρία υγρά με κλειστά μάτια ..

 

και τα κατάφερναν !!!

 

 Bγήκαμε και στην ελίτσα του σχολείου μας , μαζέψαμε τις ελιές και κόψαμε κλαδάκια για την εργασία μας !!

 

 

Επισκεφθήκαμε τον κοντινό μας ελαιώνα και είδαμε τα πολλά δέντρα από κοντά .. 

Είδαμε και μία ελιά στον κήπο ενός σπιτιού 

Στο σχολείο μαι φτιάξαμε δέντρο και το στολίσαμε με αληθινά κλαδιά που κόψαμε από την δική μας ελιά .

Αυτή την ομαδική εργασία την κρεμάσαμε στον τοίχο , έτσι άρχισε και το δικό μας λιομάζωμα ..

Μαζέψαμε τις ελίτσες που είχαν τα κλαδάκια .

Ο κόπος μας ...

Χρωματίσαμε τα φύλλα εργασίας ....

Βρήκαμε τις αντιστοιχίες ...

Στέψαμε τα αγόρια μας με ένα στεφάνι ελιάς όπως οι αρχαίοι αθλητές .

Οι κατασκευές μας ..

 

Και σ αυτή κολλήσαμε μπαλίτσες γκοφρέ ....

 

Ελιά - ελιά - ελιά  ... Μας έβγαλε το λάδι . Ούφφφφ !!!!!!!

ΕΒΔΟΜΑΔΑ ΕΛΙΑΣ ... χαρούμενη εβδομάδα !!!!!!!!

Σοκολατένια κουταλάκια !!!!!

Είναι πολλές εκείνες οι Κυριακές όπου μετά από τις μεσημεριανές οικογενειακές βολτίτσες με πιάνει η μεγάλη όρεξη για δημιουργίες στο σπίτι !!!!
Και αν έχεις και μία μικρούλα στα πόδια που πάντα θέλει να ασχολήσαι μαζί της ε τότε την παίρνω από δίπλα και της ρωτάω .... << Τι γλυκό θα ήθελες να φτιάξουμε σήμερα μαζί ??? >>
Και η απάντησή της σχεδόν πάντα είναι << σοκολατένιο !!!  >>

Ένα από τα αγαπημένα της και πανεύκολο για τη μανούλα είναι τα Σοκολατένια κουταλάκια ..

Εδώ χρειαζόμαστε ελάχιστα υλικά ...

-Σοκολάτα κουβερτούρα
-Κουφετάκια τύπου Smarties
- τρούφα χρωματιστή και
-κουταλάκια πλαστικά ...

Λιώστε την σοκολάτα σε μπεν μαρί και με μία σύριγγα τραβήξτε ένα μέρος μέσα σε αυτήν.
Στρώστε τα κουταλάκια σε σημείο που να ακουμπάει κάπου το χερούλι για να μην χυθεί η σοκολάτα .

Αδειάστε τη σοκολάτα από τη σύριγγα σε αυτά .
Στολίστε με κουφετάκια ή τρουφάκια ...

Για λίγη ώρα στο ψυγείο ...... και είναι έτοιμα !!!

 

Γινόμαστε θεατρίνοι !!

Με το θεατρικό παιχνίδι , ένα παιδάκι αρχίζει να αποκτά συνείδηση για το σώμα του , ανακαλύπτει τη δυνατότητα που έχει να εκφράζεται , να κινείται , να μιλά ελέγχοντας τις χειρονομίες του . 
Με το θεατρικό παιχνίδι το παιδάκι αποκτά γνώση την ικανοτήτων του και εμπιστοσύνη στον εαυτό του . 

Διαβάζοντας το βιβλίο με τα  100 θεατρικά παιχνίδια που έπεσε στα χέρια μου ξεσηκώθηκα .....
Και ξεσήκωσα και τα παιδάκια μου ......
Είναι ώρα να τα κάνουμε πράξη . 
Και σήμερα ..... και αύριο .... και όσες φορές μας δίνεται η ευκαιρία  .

Από τα 100 θεατρικά παιχνίδια επιλέξαμε τα καλύτερα και από ότι φάνηκε άρεσαν πολύ και στα παιδάκια μου . 

ΚΑΘΡΕΦΤΗΣ 

Τα παιδάκια γίνονται ζευγαράκια και στέκονται αντιμέτωπα σε μικρή απόσταση . 
Το ένα παιδάκι είναι ο καθρέφτης και περιμένει .
Το άλλο κάνει κινήσεις με τα χεράκια του ή το σωματάκι του .
Το παιδάκι  ( καθρέφτης ) πρέπει να κάνει τις ίδιες κινήσεις 
( η κυρία βοηθάει στις κινήσεις )

 

  

  

 

Καθρέφτης η κυρία και τα παιδάκια μιμούνται ..

Το παιχνίδι αυτό , στόχο έχει την αυτοσυγκέντρωση , και την ανάπτυξη της παρατήρησης του παιδιού .


Ο ΤΥΦΛΟΣ

Τα παιδάκια βρίσκονται ανά δύο στο χώρο .
Το ένα είναι οδηγός και το άλλο ο τυφλός .
Στον τυφλό δένουμε τα ματάκια .
Με το σύνθημα της κυρίας ο οδηγός προχωράει καθοδηγώντας τον τυφλό σε ένα περίπατο μέσα στην αίθουσα .
Οι τυφλοί επισημαίνουν σε ποιο σημείο της αίθουσας βρίσκονται .

Με το παιχνίδι αυτό αναπτύσσεται η αυτοπεποίθηση του παιδιού και αποκτά εμπιστοσύνη στον διπλανό του .

ΟΙ ΑΚΡΙΔΕΣ 

Η κυρία βάζει ένα τραγουδάκι με ρυθμό και δίνει το σύνθημα .
Τα παιδάκια χοροπηδάνε ανάλογα με το ρυθμό , αργά - γρήγορα .

 

 

Το παιχνίδι αυτό στοχεύει στην ανάπτυξη της αναπνευστικής ικανότητας ,και  στην αίσθηση του ρυθμού .


Η ΣΑΡΑΝΤΑΠΟΔΑΡΟΥΣΑ 

Τα παιδάκια κάθονται σε σχήμα κύκλου , με τα πόδια όμως ανοιχτά έτσι ώστε να κάθεται ένα παιδάκια μπροστά του .
Στο τέλος η κυρία του δίνει το σύνθημα .

Η κυρία κάνει ελαφριά εντριβή στους ώμους του παιδιού που είναι μπροστά της .
Το παιδάκι επαναλαμβάνει την ίδια κίνηση στο μπροστινό του  και ου το καθεξής.

Η κυρία πιάνει το κεφαλάκι του μπροστινού της ....
Αυτό που αισθάνεται, το επαναλαμβάνει το παιδάκι στο δικό του μπροστινό.

Η κυρία ξαπλώνει πάνω στον μπροστινό της ....

Η κυρία τρίβει το μαγουλάκι ....

Στόχος του παιχνιδιού , η ανάπτυξη αισθήσεων , η επιθυμία να παίρνεις και να δίνεις , και η ομαδική χαλάρωση .

ΑΝΑΠΝΟΗ 

Ακούγοντας το δικό του ρυθμό αναπνοής, τα παιδάκια αποκτούν μεγαλύτερη αυτοκυριαρχία από την οποία αναβλύζει μια αίσθηση ευφορίας και ευχαρίστησης .

Τα παιδάκια ,ξαπλωμένα σε στάση άνετη , με τα χεράκια πάνω στην κοιλιά , ονειρεύονται ότι ένα λουλουδάκι βρίσκεται πάνω στο μετωπάκι τους και θέλουν να το μυρίσουν . 
Γι αυτό πρέπει να αναπνεύσουν αργά και βαθιά από τη μύτη ( να νιώσουν την κοιλιά τους να φουσκώνει ) και μετά να βγάλουν τον αέρα από το στοματάκι τους ( να αισθανθούν ότι η κοιλιά τους ξεφουσκώνει και τα χεράκια τους κατεβαίνουν ).

Το σώμα μας είναι το ισχυρότερο μέσον έκφρασης που υπάρχει ......
Και η προσωπικότητα του ατόμου αποκαλύπτεται όταν αυτό ΚΙΝΕΙΤΑΙ !!