Πολύχρωμα γλυπτά !! (χειμερινές δράσεις)

Μιλώντας τον τελευταίο μήνα του χειμώνα για πάγους και για χιόνια και θέλοντας να κλείσουμε την ενότητα αυτή αποφασίσαμε να  αποχαιρετήσουμε την παγερή εποχή με φυσικά πειράματα !!
Το ενδιαφέρον των παιδιών πάντα αμείωτο για τέτοιου είδους δράσεις ..

Γεμίσαμε κουπάκια με νερό και τα βάλαμε στην κατάψυξη ..

Την επόμενη μέρα διαπιστώσαμε πως το νερό έγινε πάγος (φαινόμενο πήξης)

Αφήσαμε τον πάγο σε ζεστό σημείο .. Τα παιδιά παρατηρούν με μεγάλο ενδιαφέρον πως ένα στερεό υλικό μετατρέπεται σε υγρό (ξαναγίνεται νερό-τήξη )

Δοκιμάσαμε να ψύξουμε κι άλλα υγρά .Βάλαμε σε μικρά ποτηράκια λάδι , ξύδι, γάλα, οινόπνευμα και σε λίγη ώρα διαπιστώσαμε πως όλα αυτά τα υγρά δεν παγώνουν με τον ίδιο τρόπο όπως το νερό ..Το οινόπνευμα μάλιστα δεν πάγωσε καθόλου .

Βάλαμε πάγους και παγάκια μέσα στο νερό και είδαμε ότι επιπλέουν όπως τα παγόβουνα .

Πιάσαμε τους πάγους και τα παγάκια και είδαμε την αίσθηση που μας προκαλούν .

Ρίξαμε αλάτι στον πάγο και είδαμε πως γρήγορα ο πάγος αρχίζει να λιώνει ..

Προσθέσαμε χρώματα από τέμπερες και το αποτέλεσμα έγινε ακόμα πιο εντυπωσιακό !!

Τα κομμάτια πάγου μεταμορφώθηκαν σε πανέμορφα ΠΟΛΥΧΡΩΜΑ ΓΛΥΠΤΑ !!

ΕΚΠΛΗΞΗ  προς τα παιδιά :

Τρίψαμε τα παγάκια μας στο μπλέντερ της κουζίνας  και φτιάξαμε κάτασπρο παγωμένο χιόνι !!

Αγγίξαμε –Αισθανθήκαμε – ΠΑΙΞΑΜΕ !!!

Το παγωμένο ιγκλού με τις χειμερινές δράσεις μας !!

Ένα χειμερινό τοπίο στο οποίο βοήθησαν τα παιδιά για την δημιουργία του στόλιζε όλο τον χειμώνα την τάξη μας ..

Ατομικές κατασκευές παιδιών : Εσκιμόος 

Παράθυρα με θέα ..

Μια χειμωνιάτικη ιδέα κατασκευής που βρήκα σε ένα παλιό βιβλίο ήταν η αφορμή για να περάσουμε λίγη ώρα ευχάριστα και δημιουργικά .
Ένα παράθυρο με θέα ..

Σκέφτηκα να την εφαρμόσω σε μία ευχάριστη δραστηριότητα για τα παιδιά . 

Τι μπορούμε να δούμε μέσα από ένα παράθυρο το χειμώνα ;; 

Βρήκα διάφορα χειμωνιάτικα θέματα από πίνακες αξιόλογων ζωγράφων ..

Τα τοπία αυτά θα αποτελέσουν το ερέθισμα να δημιουργήσουμε την δική μας ιστορία και να την παρουσιάσουμε . 

Είδαμε όλα τα θέματα από τους πίνακες η κυρία έδωσε έναν τίτλο και έκανε την αρχή .
Ο τίτλος του παραμυθιού μας ήταν "Το χωριό της σιωπής ". 

<< Σε ένα χωριό όπου ζούσαν λίγοι άνθρωποι,τα πάντα ήταν ήσυχα και σιωπηλά . Mέχρι που ένα πρωινό οι κάτοικοι ξύπνησαν και τα είδαν όλα κάτασπρα .... >>   τα παιδιά συνέχισαν την αφήγηση ..

_ Τα παιδιά χάρηκαν όταν είδαν το χιόνι και έτρεξαν έξω για να παίξουν ..
-Κάποια παιδάκια έκαναν έλκηθρο με τον μπαμπά τους ..
- Οι γιαγιάδες φοβήθηκαν το χιόνι περπάτησαν μέχρι το σούπερ-μάρκετ για να ψωνίσουν ..
-Εκεί κοντά ήταν και η εκκλησία όμως είχε πολύ χιόνι και κανείς δεν μπορούσε να πάει ..
-Δύο ελαφάκια που πεινούσαν ήρθαν στο χωριό αλλά το ποτάμι ήταν παγωμένο και δεν μπορούσαν να περάσουν ..

Αν και οι ηλικίες των παιδιών μας είναι μικρές , με μεγάλη μου έκπληξη άκουσα τα παιδιά να βάζουν και διαλόγους στην αφήγησή τους είτε στους ανθρώπους είτε στα ζώα . 

Τα παιδιά εκφράστηκαν ελεύθερα με κίνηση και διαλόγους αλλά και διασκέδασαν με αυτό που έκαναν . 

Η κυρία έβαλε τα θέματα μέσα σε παράθυρα και τα χρησιμοποίησε για παιχνίδι .

Τα παιδιά ξάπλωσαν για να κοιμηθούν με την μουσική του Vivaldi (winder )..

Κάνουν πως κοιμούνται και όταν έρθει το πρωί ξυπνούν . 
Με την σειρά τους πηγαίνουν στο παράθυρό τους, τραβάνε την κουρτίνα και βλέπουν έξω . 

 Τι είναι αυτό που βλέπουν ; 
Τα παιδιά περιγράφουν την εικόνα αλλά δεν αποκαλύπτουν το μέρος που θα αναπαραστήσουν ..

Τα σώματα των παιδιών παρουσιάζουν ένα στοιχείο από αυτό που είδε στο παράθυρό του μέσα από τον πίνακα ζωγραφικής . 

(Ένα παιδάκι που κάνει έλκηθρο )....

(Τα άλογα τρέχουν στο χιόνι )..

(Τα ελαφάκια κατέβηκαν στο χωριό )

Τα υπόλοιπα παιδιά μαντεύουν την παντομίμα και ποιο είναι τελικά το τοπίο που είδε μέσα από το παράθυρό του ..

Αναπαραστήσαμε δέντρα, σπίτια ,ανθρώπους που ήταν βιαστικοί, ελαφάκια και ότι άλλο θυμόμασταν από την εικόνα.