Χαρακτηρίζεται από το αργό , αρχοντικό περπάτημά του και από την κλασική στάση με το ένα πόδι μαζεμένο κάτω από τις φτερούγες του .
Αυτό το βουβό πουλί που εντυπωσίασε μέρες τώρα τα παιδιά με τον ερχομό του για το δυνατό κροτάλισμα του ράμφους του αποτέλεσε έμπνευση για να δημιουργήσουμε .
Εβδομάδα χελιδονιών και πελαργού . Είδαμε , μάθαμε μιλήσαμε για τα πουλιά αυτά .
Εμπλουτίσαμε το λεξιλόγιό μας με λέξεις : ( πελαργός ,λέλεκας , αποδημητικά πουλιά , ράμφος , υγρότοπος, ηλεκτροπληξία ).
Τα παιδιά υποδύονται τους πελαργούς .
Περπατούν όπως αυτοί , πετούν με αργές κινήσεις των χεριών ,στέκονται στο ένα πόδι για να ξεκουραστούν .
Σήμερα δημιουργούμε ένα ομαδικό κολάζ .
Ψάχνοντας για υλικό που θα συνθέσουμε το κολάζ βρήκα πολλά ανακυκλώσιμα υλικά που είχαμε μαζέψει από την αρχή της χρονιάς και που δεν τα αξιοποιήσαμε μέχρι τώρα .
Ανάμεσα στα πλαστικά καπάκια και στα κουμπιά τα παιδιά επέλεξαν τα κουμπιά να είναι αυτά που θα αποτελέσουν το μέρος του σώματος του πελαργού μας .
Πελαργός : ( ομαδικό έργο των παιδιών )
Κατασκευή πελαργού της κυρίας για τα παιδιά . Ιδέα από το ίντερνετ με δικό μου πατρόν .
Ατομικές εργασίες παιδιών ..
Με αυτή τη μάσκα πελαργού παίξαμε ένα διασκεδαστικό παιχνίδι ..
Τα παιδιά βατραχάκια χοροπηδούν γύρω από την λιμνούλα όταν ο πελαργός ξεκουράζεται ( με το ένα πόδι σηκωμένο ).
Μόλις ο πελαργός κατεβάσει το πόδι του και αρχίσει να πετά τα βατραχάκια πηδάνε μέσα στην λιμνούλα .
Όποιο βατραχάκι πιάσει γίνεται αυτός πελαργός .
