Μια μέρα βροχερή φέραμε μια Άνοιξη διαφορετική ..

Ένας εύκολος και διασκεδαστικός τρόπος ζωγραφικής που μπορείτε να κάνετε με τα παιδιά σας είναι αυτός που κάναμε κι εμείς με τις νερομπογιές ..
Βέβαια η ημέρα που το κάναμε αυτό ήταν βροχερή και μιας και καλωσορίσαμε την Άνοιξη πριν λίγες μέρες είπαμε να τα συνδυάσουμε και τα δύο . Άνοιξη με βροχή .. 
Μια πολύχρωμη βροχή που δίνει την δυνατότητα στα παιδιά να χρησιμοποιήσουν πινέλα και να διευρύνουν την φαντασία τους .
Καλό θα είναι να στρώσετε κάτι κάτω από τη ζωγραφική σας για να προστατέψετε το τραπέζι ή τα πατώματα διότι το χρώμα από την εικόνα σας μπορεί να στάζει .. 
Χρησιμοποιήσαμε μια παλέτα χρωμάτων με όλα τα χρώματα του ουράνιου τόξου . 
Αραιώσαμε τα χρώματα με λίγο νεράκι έτσι ώστε να είναι πιο ρευστό το μείγμα μας . 

Σχεδιάσαμε και μαυρίσαμε την φιγούρα με το κοριτσάκι και την ομπρέλα κατά αυτόν τον τρόπο ..
Μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε διαφόρων ειδών σκιές με θέματα της αρεσκείας μας  . 

Το χαρτόνι που χρησιμοποιήσαμε για την κατασκευή αυτή είναι σκληρό και χοντρό για μακέτες ώστε να μην τραβάει το χρώμα να μη μαλακώνει και χαλάει ..

Τα παιδιά επί το έργον .. 

Όταν στέγνωσε κολλήσαμε πάνω την φιγούρα μας .. 

Κοριτσάκι στη πολύχρωμη βροχή .Στη βροχή των χρωμάτων . Στη βροχή της Άνοιξης ..

Την ιδέα την δανειστήκαμε από το youtube εδώ , και την απλοποιήσαμε για τα παιδιά στο στάδιο ένωσης της φιγούρας .

Η βροχή και ο αέρας είναι αναπόσπαστο στοιχείο του Φθινοπώρου αλλά και της Άνοιξης . Σήμερα πειραματιστήκαμε με τη δύναμη του αέρα για να υποθέσουμε την κατεύθυνση της βροχής και να επαληθεύσουμε τις υποθέσεις μας ..

Εναλλακτικά με το πρώτο έργο ,τα μικρότερα παιδιά κόλλησαν καρδούλες και πεταλούδες που κόψαμε με τον φιγουροκόπτη και έφτιαξαν ένα ευκολότερο πίνακα 

Βροχούλα αγάπης  , βροχούλα της Άνοιξης  .. 

Μαγική εικόνα ,κι ένα έργο τέχνης των παιδιών !!!

Όταν ακούμε το θρόισμα των φύλλων ή τον υπόκωφο θόρυβο που κάνουν τα ξερά κλαδάκια στο περπάτημά μας νιώθουμε πως το σώμα μας αποβάλει κάθε αρνητική μας ενέργεια .

Αυτή η σιωπηλή γοητεία του τοπίου το χειμώνα έχει απόλυτα ευεργετική επίδραση σε εμάς και τα παιδιά μας .

Το σχολείο μας βρίσκεται στη φύση , και η εικόνα που αντικρίζουμε το πρωί με τα παιδιά καθώς ερχόμαστε στο σχολείο μας πραγματικά είναι μαγική !!!

Μια τέτοια μαγική εικόνα υποσχέθηκα να φτιάξουμε με τα παιδιά . 

Σε λευκή κόλλα Α4 τα παιδιά ζωγραφίζουν με άσπρο λαδοπαστέλ ένα χειμωνιάτικο θέμα ..

Οι ζωγραφιές τους είναι έτοιμες , όμως εμείς δεν βλέπουμε τίποτα  ...

Τώρα πρέπει να περάσει το μαγικό πινέλο !!! Περνάμε με αραιωμένη τέμπερα από πάνω (σε σκούρα χρώματα , μαύρη ή μπλε ή καφέ  )

Και η μαγική εικόνα εμφανίζεται ..

Κάποιες ζωγραφιές έκπληξη έκανα κι εγώ για τα παιδιά ..
Η χαρά και η περιέργειά τους ήταν εξίσου μεγάλη αφού θα έπρεπε να αποκαλύψουν και πάλι μόνοι τους την ζωγραφιά . 
Είτε με τον έναν τρόπο , είτε με τον άλλο τα παιδιά νιώθουν το αίσθημα της δημιουργίας και αυτό είναι που μετράει . 

Φέτος βάζω συχνά τα παιδιά να παρατηρούν πίνακες ζωγραφικής . 
Θεωρώ πως με τον τρόπο αυτό εθίζω κατά κάποιο τρόπο τα παιδιά στο να παρατηρούν σπουδαίους πίνακες, να εκφράζουν τις εντυπώσεις τους , να εξοικειώνονται με τη μεγάλη τέχνη και να αγαπούν το ωραίο .. 

Παρατηρούμε έναν απλό ασπρόμαυρο πίνακα του μεγάλου Ολλανδού ζωγράφου. "Χιονισμένο τοπίο "
του  Bincent van gogh.


Τι βλέπετε στον πίνακα;
Ποια εποχή διακρίνετε;;
Πως είναι τα δέντρα;;
Υπάρχουν ζώα η άνθρωποι;;
Πως θα νοιώθατε αν ήσασταν κι εσείς σε αυτό το τοπίο;;
Τι τίτλο θα του δίνατε ;;

Ζήτησα από τα παιδιά να επικεντρωθούν σε ένα σημείο του πίνακα το οποίο θα είναι και το θέμα της ζωγραφικής τους .

Το σημείο που εστίασαν τα παιδιά ήταν τα δέντρα ..

Δεν ήθελα να χρησιμοποιήσουν τα παιδιά μόνο άσπρο-μαύρο και έτσι διαλέξαμε χρώματα χειμωνιάτικα . 

Στην εικόνα μας προσθέσαμε και άλλες λεπτομέρειες που πρότειναν τα παιδιά . 
Ένα φεγγάρι , δυο-τρία ελατάκια ..
Τα παιδιά χρωμάτισαν το χιόνι με πινέλα , ενώ στον ουρανό έσβηναν την τέμπερα με σφουγγάρι . 

Δέντρα με δικές τους ευθείες γραμμές ..

Τα μικρότερα σε ηλικία παιδιά ζωγράφισαν το πιο απλό .. χιόνι !!

Η κυρία συμπλήρωσε κάποιες λεπτομέρειες( σκιές των δέντρων ) και έτσι το τοπίο μας έγινε πιο ρεαλιστικό .

ΕΡΓΟ ΠΑΙΔΙΩΝ 

"Ο άνθρωπος πρέπει κάθε μέρα ν ακούει ένα γλυκό τραγούδι , να διαβάζει ένα ωραίο ποίημα , να βλέπει μια ωραία εικόνα και , αν είναι δυνατόν , να διατυπώνει μερικές ιδέες . Αλλιώτικα χάνει το αίσθημα του καλού και την τάση προς αυτό .." Γκαίτε .