Πρώτες μέρες στο σχολείο ..

Τα συναισθήματα των παιδιών τις πρώτες μέρες ποικίλουν .
Τα παιδιά αναζητούν νέες ασχολίες .
Η ζωγραφική πάντα είναι ευχάριστη προς αυτά . 
 Η πρώτη ζωγραφιά των παιδιών στο σχολείο είναι και σημαντική .Μπαίνει πρώτη στο φάκελο και είναι αυτή που θα μας δείξει τις εξελίξεις και τα στάδια προόδου του παιδιού στο τέλος της χρονιάς .

Μια άλλη εύκολη ζωγραφιά για το ξεκίνημα της χρονιάς είναι αυτή .
Μοιράζουμε στα παιδάκια από ένα κομμάτι χαρτόνι και ρίχνουμε πάνω μερικές σταγόνες από χρώματα τέμπερας . 
Τα παιδιά παίζουν με αυτοκινητάκια και αεροπλανάκια .
 Οι ρόδες  περνάνε από το χρώμα δημιουργώντας σχέδια . 
Με τον τρόπο αυτό τα παιδιά εκφράζουν την δημιουργικότητα και ενθαρρύνονται στο διάλογο μεταξύ τους , αλλά και με την κυρία τους . 

Πρώτη μέρα στο σχολείο ( συμβουλές για γονείς )

Η αλήθεια είναι ότι η πρώτη μέρα στο σχολείο για κάποιο λόγο μένει σχεδόν σε όλους ανεξίτηλη για πολλά χρόνια . 
Η γονείς θα πρέπει να γνωρίζουν πως συνήθως αυτοί είναι που έχουν περισσότερο άγχος παρά τα παιδιά ..
Αυτοί είναι στην ουσία που μπορούν να μεταδώσουν θετικά ή αρνητικά συναισθήματα στα παιδιά τους . Είναι λοιπόν στο χέρι του γονιού να προετοιμάσει θετικά το παιδί του για αυτή την καινούρια εμπειρία που το περιμένει . 
Και για να το πετύχει αυτό χρειάζεται πολύ προετοιμασία .

Πως θα προετοιμάσετε το παιδί σας για την πρώτη μέρα στον Παιδικό Σταθμό . 

-Εξηγήστε στο παιδί σας τι σημαίνει Παιδικός Σταθμός , γιατί πρέπει να πάει εκεί , τι περιλαμβάνει το πρόγραμμά του , και τονίστε τα θετικά στοιχεία της νέας κατάστασης ,(τα παιδιά που θα γνωρίσει , τα νέα παιχνίδια κτλ ). 

-Συζητήστε με το παιδί και λύστε τις απορίες που μπορεί να έχει . 

-Κάντε μια επίσκεψη με το παιδί σας στο σχολείο και γνωρίστε τις νηπιαγωγούς και τους χώρους του σχολείου . 

-Τονίστε στο παιδί σας πως ο Παιδικός Σταθμός είναι ένας χώρος όπου παίζουμε αλλά και μοιραζόμαστε κάποια πράγματα μαζί με τους συμμαθητές μας . 

-Πηγαίνετε μαζί με το παιδί σας σε κάποιο βιβλιοπωλείο και αγοράστε τα απαραίτητα σχολικά είδη αλλά και παραμύθια που αφηγούνται πως άλλα παιδιά ή ζωάκια πηγαίνουν στο σχολείο . 

-Την πρώτη μέρα , αποχαιρετήστε το παιδί αφού το δώσετε ένα φιλί και αφήστε το . Το παιδί μπορεί να προσαρμοστεί αμέσως αλλά αν δεν γίνει αυτό , μην ανησυχείτε .. Οι παιδαγωγοί έχουν ξαναδεί παιδάκια που κλαίνε την πρώτη μέρα στο σχολείο κι έχουν ετοιμάσει ένα σχέδιο δράσης γι αυτό . 
Η παιδαγωγός θα είναι τροφοδότης πολλών και σημαντικών πληροφοριών για την ζωή του .

-Αντιμετωπίστε με χαμόγελο την πρώτη μέρα . Άλλωστε τα περισσότερα παιδιά ξεχνούν το φόβο τους σε λίγα μόλις λεπτά . 

Το παιδί σας θα αγαπήσει το σχολείο και εσείς μετά από τόσα χρόνια θα θυμάστε το πρώτο του και πιο όμορφο σχολείο !!

Νέο ξεκίνημα στο σχολείο μας !!!!

Πρώτες μέρες στο σχολείο μας ,με λίγο άγχος , ανυπομονησία και διάφορα ανάμεικτα συναισθήματα . 
Οι ενήλικες θα καταφέρουμε εύκολα να προσαρμοστούμε και να εκλογικεύσουμε τυχόν φόβους και ανησυχίες . 
Δεν είναι όμως εύκολη η προσαρμογή για τα μικρά παιδιά καθώς αφήνουν το ασφαλές περιβάλλον της οικογένειας και εισέρχονται σε ένα καινούριο , διαφορετικό και με νέα πρόσωπα . 
Γι αυτό και τον πρώτο καιρό οι δραστηριότητές μας θα κινούνται γύρω από την λέξη : Ψυχοκίνηση .
Με τον τρόπο αυτό θα βοηθήσουμε τα παιδιά να νοιώσουν πιο άνετα , οικεία, να εκφραστούν και να γνωριστούν .

Η γνωριμία μας με τα παιδιά έγινε με το γνωστό παιχνίδι το καπέλο .
Τα παιχνίδια γενικά  είναι πολύ σημαντικά για το πρώτο διάστημα .Είναι αυτά που εκτονώνουν και δίνουν διέξοδο στην κινητικότητα των παιδιών .Τα παιδιά ευχαριστούνται και αισθάνονται υπερήφανα όταν βλέπουν ότι υπολογίζονται και προσφέρουν κάτι στο σύνολο . 
 Παιχνίδια γνωριμίας υπάρχουν πολλά ,  απλά η κάθε μία εκπαιδευτικός επιλέγει εκείνα που πιστεύει ότι ταιριάζουν στα παιδιά που έχει , στο χώρο αλλά και στην δική της ιδιοσυγκρασία . 
Το καπέλο γύρισε από τα κεφαλάκια όλων των παιδιών με ευχάριστη μουσική και εκεί που σταματούσε το παιδάκι μας έλεγε το όνομά του .

Στην συνέχεια κάναμε προσπάθεια να πούμε τα ονόματα των καινούριων μας φίλων .Ποιος είναι ο διπλανός μου ;;;

Χτυπήσαμε με τα χεράκια μας ρυθμικά παλαμάκια , κάθε όνομα χωριστά .

Γράψαμε το όνομά μας στον μαγνητικό πίνακα και παρατηρήσαμε ότι κάποια ονόματα παιδιών αρχίζουν με το ίδιο γράμμα .

Κρατήσαμε στο χεράκι μας το πρώτο γραμματάκι από το όνομά μας , το παρατηρήσαμε το επεξεργαστήκαμε και μετά ψάξαμε να βρούμε στα μεγάλα ζάρια και πάλι το αρχικό μας .

Τους αποκάλυψα το νέο τους παρουσιολόγιο με τα ονόματά τους και τους εξήγησα πως θα το λειτουργούμε καθημερινά .
Φέτος τα παιδάκια παριστάνουν τις μικρούλες κουκουβάγιες !!!!!
Πρωί-πρωί θα πρέπει να κολλούν την μικρή τους κουκουβάγια με το όνομά τους στο σπιτάκι , που συμβολίζει το σχολείο μας  . Για τα παιδάκια που θα απουσιάζουν ,η μικρή τους κουκουβάγια θα παραμένει στην φωλίτσα της  .

Τα παρουσιολόγια των άλλων τμημάτων .

Τους ρώτησα να μου πουν την γνώμη τους για το σχολείο .
Γιατί πάμε σχολείο;;;; Οι απαντήσεις πολλές και ποικίλες ..

-Για να παίζουμε ..
-Για να κάνουμε φίλους ..
-Γιατί η μαμά δουλεύει ..
-Για να μάθουμε τραγούδια και παραμύθια ..
-Για να τρώμε ..
-Για να παίζουμε στην αυλή ..
-Για να περνάμε ωραία ..

Μιλάμε για τους κανόνες του σχολείου . Τι είναι αυτοί ;;; Πως θα πρέπει να συμμορφωθούμε σε αυτούς για να λειτουργήσουμε σωστά .
Θεωρώ πως η καθιέρωση των κανόνων στην τάξη είναι απαραίτητη καθώς περιγράφει τις αναμενόμενες μορφές συμπεριφοράς των παιδιών και ενισχύει το αίσθημα της ασφάλειας . Επιπλέον οι κανόνες βοηθάνε τα παιδιά να αισθάνονται ισότιμα παρά τις άλλες διαφορές τους . 

Στολίσαμε τους κανόνες και ύστερα σκεφτήκαμε λογάκια γλυκά και ευγενικά .
Είναι αυτά που πρέπει να έχουμε στο μυαλουδάκι μας και να τα χρησιμοποιούμε πολλές φορές στο σχολείο μας για να είμαστε όοολοι χαρούμενοι !!!!!!

Κολλήσαμε τις καραμελίτσες με τα γλυκά λογάκια στο βάζο .

Ελπίζουμε σε μια ήσυχη , ευχάριστη  και δημιουργική σχολική χρονιά με πολύ αγάπη από τα παιδιά κι από την κυρία .

Καλή σχολική χρονιά Παρεούλα !!!!

Εδώ είμαστε κι εμείς !!!!
 ΕΠΙΣΤΡΕΨΑΜΕ !!!!


Κι αφού ξεκουραστήκαμε, και ψηλόσαμε ,  και φάγαμε, και ήπιαμε , και παίξαμε και κολυμπήσαμε , ετοιμαστήκαμε να συναντήσουμε τους παλιούς μας φίλους στο σχολείο , αλλά να γνωρίσουμε και τους καινούριους !!!

Το σχολείο μας είναι έτοιμο και άνοιξε την αγκαλίτσα του για να υποδεχτεί μικρά παιδάκια .
Η τάξη μας ..

Το καλωσόρισμα έγινε σήμερα με τα παιδάκια του ΕΣΠΑ , και σιγά σιγά θα γνωρίσουμε και τα καινούρια .

Ένα μικρό δωράκι για να υποδεχτούμε γλυκά τους μικρούς μας φίλους  ..
(μια εύκολη κατασκευή με τετράγωνα χαρτονάκια )

ΚΑΛΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ !!!!!!!!!!!

Αγιασμός για τα μικρούλια μας ...

Στην τάξη μας βάλαμε ένα ορθογώνιο τραπέζι , με ένα μπλε τραπεζομάντιλο .
Επάνω του είναι τοποθετημένα μία γυάλινη κούπα με νερό , ένα κλωνάρι βασιλικός που μοσχομυρίζει και μία εικόνα της Παναγίας ...

( Τα παιδάκια ενημερώθηκαν από την Παρασκευή ότι στο σχολείο μας θα γίνει ο αγιασμός της χρονιάς ) .
Κάθε χρόνο ο καθιερωμένος αγιασμός μας γίνεται κάπου στις αρχές του Οκτωβρίου , και ο λόγος που γίνεται αυτό είναι γιατί τα δικά μας παιδάκια είναι πολύ μικρά και τις πρώτες ημέρες που έρχονται στο σχολείο τους είναι ψυχολογικά φορτισμένα , με αποτέλεσμα να έχουμε κλάματα λόγω αποχώρησης από την αγκαλιά της μανούλας τους  .
Και ο δικός μας αγιασμός .... το χρόνο του θέλει .
Ο γλυκύτατος ιερέας μας αγαπάει πολύ τα παιδάκια , και η χαρά του είναι μεγάλη όταν πρόκειται να μας επισκεφθεί .
Σήμερα από το πρωί ήταν εδώ και μιλούσε με τα παιδάκια και μάλιστα τους έλεγε και αστειάκια .

Την ώρα του αγιασμού ο παπαΜάριος φόρεσε το πετραχήλι του, άνοιξε το Ευχολόγιο και άρχισε να διαβάζει ευχές και να ψέλνει ωραίους ύμνους .

΄Ύστερα πήρε το στα χέρια του το Σταυρό και το κλωνάρι του βασιλικού , και το βύθισε τρεις φορές για να αγιασθεί το νερό .
Μας έδωσε τις ευχές του για υγεία, δύναμη και καθαρό μυαλουδάκι για όλα τα παιδάκια .

Φιλήσαμε όλοι το σταυρό, μας φώτισε με το βασιλικό του και μας ευχήθηκε << Καλή σχολική χρονιά >>.

Η εργασία μας για αυτή την ημέρα ..

Δύο καρδούλες συναντιούνται ..........

Ο αποχωρισμός είναι ένα μεγάλο κεφάλαιο στη σχέση γονιού-παιδιού. Άλλα παιδιά έχουν ήπιες αντιδράσεις, ενώ άλλα το παίρνουν με πολύ βαριά…καρδιά.
Πως μπορούμε να δώσουμε την αίσθηση στο παιδάκι μας ότι η μανούλα είναι κοντά του και μάλιστα το σκέφτεται και το αγαπά ????
Το είδα σε ένα site μου άρεσε και σκέφτηκα να το εφαρμόσω και εγώ στην κορούλα μου όταν έπρεπε να αποχωριστούμε για να ενταχθεί σε κάποιο άλλο σχολείο.
 Είχε τουλάχιστο θετικά αποτελέσματα 
Δύο καρδούλες ενωμένες !!!
Αυτές που υπάρχουν στο εμπόριο είναι κάπως έτσι ...

Και αυτή που έφτιαξα εγώ και μπορείτε και εσείς να φτιάξετε είναι μία πανεύκολη κατασκευή με χαρτόνι ....

 

ή από φύλλα αφρολέξ 
Αυτή ...

 

( για να γίνει πιο όμορφη τη στολίσαμε με λευκές πετρούλες και λευκά πον-πον )

Την μικρή καρδούλα την έπαιρνε η μικρή μου μέσα στην τσαντούλα της όταν έφευγε  για το σχολείο της . και την μεγάλη την κρατούσα εγώ ...

Δεν περίμενα θαύματα αλλά η μικρή μου έδειξε μεγάλο ενδιαφέρον από την αρχή.
Κάθε βράδυ την έπαιρνε και την έβαζε στην τσαντούλα της με προσοχή .
Με αυτή είχε στο μυαλουδάκι της ότι η μαμά αν και είναι μακριά της , συνεχίζει να την αγαπάει και την περιμένει να γυρίσει στο σπίτι !!!!