Έχουμε γράμμα !!!

Ωππς τι είναι αυτά ;; 
Ποιος πάτησε στο σχολείο μας ;

Η ερώτηση αυτή ακουγόταν το πρωί από τα παιδιά   . 
-Κάποιος που ήρθε από μακρινές χώρες χιονισμένες !!!

Μαζευτήκαμε όλοι και ακολουθήσαμε αυτά τα χνάρια για να δούμε πού μας οδηγούν .. 
Εκεί που σταματούσαν οι πατουσίτσες υπήρχε ένα γράμμα . Η ανακοίνωση ότι ήταν το γράμμα του Αη-Βασίλη έφερε στα παιδιά μεγάλη χαρά . 

Έλεγε πως περιμένει σύντομα από τα παιδιά να στείλουν το δικό τους γράμμα που να ζητάει το δώρο που θα ήθελαν να τους φέρει . Ο καιρός έφτασε και θα έπρεπε εγκαίρως να τα ετοιμάσει για να προλάβει να τους τα μοιράσει την νύχτα της Πρωτοχρονιάς .  

Καθώς τα παιδιά δεν γνωρίζουν γράμματα η κυρία για ακόμα μια φορά έδειξε πρόθυμη να βοηθήσει . 
Τα παιδιά ζήτησαν τα δώρα που ήθελαν από τον Αη -Βασίλη και για να δείξουν την αγάπη τους προς αυτόν έφτιαξαν κι από μία ζωγραφιά και την πρόσθεσαν στο φάκελο . 

Αφού κλείσαμε τον φάκελο , κολλήσαμε το γραμματόσημο , και το ρίξαμε στο ταχυδρομικό κουτί ..

Αη-Βασίλης .. Μια αγαπημένη μορφή των παιδιών που σε παγκόσμια κλίμακα αποτελεί τον πλέον αγαπημένο ήρωα τις ημέρες των εορτών . 

Περιμένοντας τον Αη-Βασίλη λοιπόν μιλάμε για την παρουσία του , την ενδυμασία του , τον σκοπό του και προβληματιζόμαστε για την ύπαρξή του  . 

Μιλάμε για τα έθιμα και τις παραδόσεις μας .
Γιατί την Πρωτοχρονιά φτιάχνουμε βασιλόπιτα και γιατί κρύβουμε μέσα σε αυτή το φλουρί ;
Στο σημείο αυτό μιλάμε για τον πραγματικό Άγιο Βασίλη , τον Μέγα Βασίλειο ο οποίος υπήρξε ως άνθρωπος αληθινός .Μέσα από την ιστορία του ανθρώπου αυτού , τα παιδιά κατανοούν την δύναμη της πραότητας και την αξία ενός αληθινού δώρου .  
  Διαβάζουμε παραμύθια  .

Οι ημέρες πλησιάζουν ... 
Ενας Αη-Βασίλης για το σπίτι μας , για να μας θυμίζει τον ερχομό του . 

Οι μπότες του Αη-Βασίλη ..(τα παιδιά κόβουν μόνα τους )

Το σπίτι του Αη-Βασίλη ...

Ουπς ...

Ένα γράμμα από μακριά ....

Σήμερα μας ήρθε ένα μεγάααλο γράμμα στο σχολείο μας .
Ποιος το έστειλε ;;;
Από που μας ήρθε ;;;

Κι επειδή τα παιδιά δεν ξέρουν να διαβάζουν τα πράγματα γίνονται πιο δύσκολα .
Το παρατηρήσαμε προσεκτικά για να βγάλουμε τα συμπεράσματά μας .

Ο φάκελος έγραφε :
Από : ΑΓΙΟΣ ΒΑΣΙΛΗΣ
         ΒΟΡΕΙΟΣ ΠΟΛΟΣ


Προς: Τα παιδιά του 5ου Παιδικού Σταθμού Σερρών .

Τα παιδιά κάτι υποψιάστηκαν αλλά δεν ήθελαν να το πουν .
Το ανοίξαμε και είδαμε κι άλλα γράμματα .
Κυρία θα μας το διαβάσεις ;;;;

Σήμερα μιλάμε για τον Αη Βασίλη . Ποιος είναι , από που έρχεται , τι φοράει και γιατί μας φέρνει δώρα .
Διαβάσαμε το παραμύθι 

Αποφασίσαμε να γράψουμε το γράμμα μας για να προλάβει να φτάσει μέχρι τις γιορτές .

Τα παιδιά έλεγαν κι εγώ έγραφα ..Χρωματίσαμε το γράμμα για να δείχνει όμορφο .

Ανάμεσα σε αυτά που ζητούσαν , πολλά παιδιά ήθελαν να τον καθοδηγήσουν ακόμα πιο συγκεκριμένα για να βρει το σπίτι τους . 
Πολλά από αυτά που μου έλεγαν , πραγματικά είχαν πολύ γέλιο .
<<Το σπίτι μας είναι πυλωτή κι εμείς μένουμε στο μπροστινό διαμέρισμα πάνω από το περίπτερο >>.
<<Αν τύχει και χαλάσει το ασανσέρ ,έλα από τις σκάλες>> .
<<Μην έρθεις από το τζάκι γιατί δεν έχουμε >>, <<πάρκαρε το έλκηθρο κάτω στο γκαράζ>>

Διπλώσαμε το γράμμα μας το βάλαμε στο φάκελο , γράψαμε το όνομά μας και τώρα έπρεπε να το ταχυδρομήσουμε .

Όπως κάθε χρόνο έτσι ελπίζω και φέτος τα ταχυδρομικά κουτιά να γεμίσουν με όνειρα , ελπίδες και επιθυμίες παιδιών .
Ένα γράμμα στον πολυαγαπημένο μας Αη Βασίλη ξεχωριστό για κάθε παιδί , μοναδικό όπως κάθε παιδικό όνειρο θα βρει παραλήπτη στην πιο ζεστή παραμυθένια αγκαλιά .
'Ενα μοναδικό μαγικό έθιμο που μας θυμίζει κάθε χρόνο πως όλοι έχουμε δικαίωμα στο όνειρο , όλοι αξίζουμε λίγη από τη χριστουγεννιάτικη χρυσόσκονη .

Το ταχυδρομικό κουτί βρισκόταν από μέρες κρεμασμένο στον τοίχο .

<<Σηκώστε τα γένια μου , και ρίξτε το γράμμα σας >>

Κάθε παιδί περνούσε με το γράμμα του και το έριχνε μέσα στο ταχυδρομικό κουτί .

Από δω και πέρα η κυρία θα αναλάβει το δύσκολο έργο για να φτάσει το γράμμα στον προορισμό του .


Η εργασία μας έχει να κάνει με τον Αη Βασίλη . 
Τα παιδιά συμπλήρωσαν τα κομμάτια του Αη Βασίλη και του ζωγράφισαν το προσωπάκι ..

Διακόσμηση παραθύρου..