Να ποιος/ποια είμαι εγώ ..

Για να γνωριστούμε καλύτερα στην τάξη μας και να μάθουμε περισσότερα πράγματα για τους φίλους μας έτσι ώστε να δέσουμε λίγο καλύτερα σαν ομάδα μιλήσαμε για τον εαυτό μας . 

Ποιος είμαι ;; 
Είμαι αγόρι ή κορίτσι ;
Και ποια είναι τα χαρακτηριστικά μου ; 

Το κάθε παιδάκι κοιτάχτηκε στον μαγικό καθρέφτη και περιέγραψε τα χαρακτηριστικά του προσώπου του . Μας μίλησε επίσης για τα αγαπημένα του παιχνίδια , το αγαπημένο του φαγητό , αυτοκίνητο ,παραμύθι και για όλα αυτά που του αρέσει να κάνει . 

Το κάθε παιδί μίλησε και μας είπε ότι άλλο ήθελε για να το γνωρίσουμε καλύτερα .. 

Γυρίσαμε για λίγο το χρόνο πίσω για να θυμηθούμε όσο μπορούσαμε εικόνες από πιο μικρή ηλικία . 

Τα παιδιά διηγήθηκαν ιστορίες που τους είπαν οι γονείς τους, από τότε που ήταν στην κοιλιά της μανούλας τους , και από τότε που ήταν μωρά στην κούνια . 

Είδαμε τα στάδια ανάπτυξης του μωρού μέσα από καρτέλες .. 

Στη συνέχεια μετρήσαμε το ύψος μας , το βάρος μας  , το καταγράψαμε και κάναμε συγκρίσεις .
Έτσι ασχοληθήκαμε με τις έννοιες βαρύς -ελαφρύς και ψηλός-κοντός . 

Μετρήσαμε τα αγόρια και τα κορίτσια κάναμε την σύγκριση ..(λιγότερα-περισσότερα )

Διαβάσαμε το παραμύθι << Αχ γιατί να είμαι γάτα >> γελάσαμε και προβληματιστήκαμε με την γάτα την Μαγδάλω που δεν της άρεσε ο εαυτός της . 

Καταλήγουμε στο συμπέρασμα πως ο καθένας είναι διαφορετικός , μοναδικός και αποδεχόμαστε τον εαυτό μας έτσι όπως είναι  ... Και αυτό είναι συναρπαστικό .

Είμαι εγώ δημιουργία κολάζ ... 

Μπροστά στον καθρέφτη ζωγραφίζουμε τα αυτο-πορτρέτα μας .. 

Και μέσα σε συννεφάκι κλείνουμε τα αγαπημένα μας ( παιχνίδι, φαγητό , φίλο , χρώμα κλπ)

Ζωγραφίσαμε επίσης τον άλλον μισό εαυτό μας  ..

Είμαι σπουδαίος !!!!! Είμαι ΕΓΩ !!!!

Την ιδέα την είδα στην ιστοσελίδα της αγαπημένης μου διαδικτυακής φίλης Κικής Μιχαλάρου με τις Χαρούμενες Φατσούλες και μου άρεσε τόooσο πολύ !!!! 
Σήμερα λοιπόν την εφάρμοσα στα δικά μου παιδάκια και ομολογώ πως η τελευταία  ημέρα της εβδομάδας μας , έγινε ξεχωριστή !!! 
Τα παιδιά έφυγαν από το σχολείο το μεσημέρι όλο περηφάνια και με ενδυναμωμένο το εγώ τους .

( Σημίωση : οι φωτογραφίες δεν έχουν σήμερα μεγάλη ευκρίνεια λόγω βλάβης της μηχανής )

Μια έκπληξη περίμενε από το πρωί σήμερα τα παιδιά και ήταν μέσα σε ένα κουτί !!!

Τι να είναι άραγε ;;;
Ακούγεται κάτι ;;;
Το κουνήσανε το μυρίσανε αλλά αυτό τίποτα ...
Η απορία ζωγραφισμένη στα προσωπάκια τους .

Το ονομάσαμε μαγικό κουτί !!!
Στην παρεούλα τους αποκάλυψα το μυστικό .
Έχει μέσα την φωτογραφία κάποιου ΣΠΟΥΔΑΙΟΥ , ΜΟΝΑΔΙΚΟΥ και ΧΑΡΟΥΜΕΝΟΥ ΑΝΘΡΩΠΟΥ !!!
Και για να γίνει πιο ενδιαφέρουσα η έκπληξή μας , είπα σε κάθε παιδάκι να σηκωθεί , να ανοίξει το κουτί και να δει μόνος την φωτογραφία αυτή . Αυτό που θα έβλεπε εκεί μέσα όμως , δεν έπρεπε να το αποκαλύψει για να μείνει μυστικό !!! 

Τα παιδιά ξεκίνησαν ....

Αυτό που έβλεπαν εκεί μέσα ήταν η φατσούλα τους μαζί με ένα μεγάλο χαμόγελο, αλλά δεν αποκάλυπταν το μυστικό  .

Όλοι κατάλαβαν ότι ο άνθρωπος που είναι σπουδαίος μέσα στο μαγικό κουτί ήταν ο ίδιος ο εαυτός τους .

Βάλαμε το μυαλουδάκι μας να σκεφτεί , γιατί είμαστε σπουδαίοι άνθρωποι;;;;;

Τα παιδιά μου απάντησαν .

-Γιατί δεν κλαίω πια
-Γιατί μοιράζομαι τα παιχνίδια μου με την αδερφή μου .
-Γιατί έμαθα να τρώω μόνος μου .
-Γιατί δεν χρειάζομαι πια την πιπίλα μου .
-Γιατί ξέρω καλό κολύμπι στη θάλασσα .
-Γιατί τρώω όλο μου το φαγητό και κάνω γερά μπράτσα .

Μιλήσαμε για τον εαυτό μας .
Τι μας αρέσει περισσότερο ;;;; Ποιο φαγητό , ποιο χρώμα , ποιος είναι ο αγαπημένος μας φίλος , ποιο το αγαπημένο μας παιχνίδι κλπ .
Εξηγήσαμε πως όλοι οι άνθρωποι έχουμε μεταξύ μας αρκετές ομοιότητες αλλά και διαφορές . 
Σίγουρα όμως ο καθένας από εμάς είναι διαφορετικός . 

Τους μοίρασα καθρεφτάκια και τους παρότρυνα να ζωγραφίσουν την φατσούλα τους .Αυτή που είδαν μέσα στον καθρέφτη .

Η προσπάθεια των παιδιών μετράει !!!
Είναι η πρώτη τους φατσούλα  , η πρώτη τους ζωγραφιά και θα κρατηθεί για να συγκριθεί με τα άλλα ανθρωπάκια που θα φτιάχνουν πλέον κατά τη διάρκεια της χρονιάς και στο τέλος .

Τα παιδάκια που δεν μπορούσαν να ζωγραφίσουν , τους έδωσα μία έτοιμη φατσούλα χωρίς τα χαρακτιριστικά του προσώπου . 
Μπορούσαν απλά να επιλέξουν και να κολλήσουν από τα έτοιμα χαρακτηριστικά που τους έδωσα .

Μοιραστήκαμε σε αγόρια και κορίτσια και μετρήσαμε ποιοι είναι η περισσότεροι .

Και μετά από όλα αυτά είπαμε ο καθένας την ιστορία του.

Είμαι αγόρι , έχω μαύρα μαλλιά , μαύρα μάτια , ωραίο χαμόγελο .
Μου αρέσει να παίζω με τους φίλους μου και να τρώω μακαρόνια ...
Ζωγραφίζω ωραία , μαζεύω τα παιχνίδια μου , αγαπάω την μαμά μου ... 

Τα παιδιά πήραν σήμερα μαζί τους τον κύβο του εαυτού τους .
Τον βρήκα στο pinterest σαν ζάρι για μαθηματικά και το χρησιμοποίησα σαν πατρόν για τον δικό μας κύβο . 

Πάνω στον κύβο γράψαμε το όνομά μας και τα ενδιαφέροντά μας .Θα τον κρατήσουμε στο σπίτι για ενθύμιο , να θυμόμαστε τον μικρό εαυτό μας όταν πια μεγαλώσουμε .

Είμαι ΕΓΩ και είμαι ΣΠΟΥΔΑΙΟΣ   !!!!!!