Μια μέρα βροχερή φέραμε μια Άνοιξη διαφορετική ..

Ένας εύκολος και διασκεδαστικός τρόπος ζωγραφικής που μπορείτε να κάνετε με τα παιδιά σας είναι αυτός που κάναμε κι εμείς με τις νερομπογιές ..
Βέβαια η ημέρα που το κάναμε αυτό ήταν βροχερή και μιας και καλωσορίσαμε την Άνοιξη πριν λίγες μέρες είπαμε να τα συνδυάσουμε και τα δύο . Άνοιξη με βροχή .. 
Μια πολύχρωμη βροχή που δίνει την δυνατότητα στα παιδιά να χρησιμοποιήσουν πινέλα και να διευρύνουν την φαντασία τους .
Καλό θα είναι να στρώσετε κάτι κάτω από τη ζωγραφική σας για να προστατέψετε το τραπέζι ή τα πατώματα διότι το χρώμα από την εικόνα σας μπορεί να στάζει .. 
Χρησιμοποιήσαμε μια παλέτα χρωμάτων με όλα τα χρώματα του ουράνιου τόξου . 
Αραιώσαμε τα χρώματα με λίγο νεράκι έτσι ώστε να είναι πιο ρευστό το μείγμα μας . 

Σχεδιάσαμε και μαυρίσαμε την φιγούρα με το κοριτσάκι και την ομπρέλα κατά αυτόν τον τρόπο ..
Μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε διαφόρων ειδών σκιές με θέματα της αρεσκείας μας  . 

Το χαρτόνι που χρησιμοποιήσαμε για την κατασκευή αυτή είναι σκληρό και χοντρό για μακέτες ώστε να μην τραβάει το χρώμα να μη μαλακώνει και χαλάει ..

Τα παιδιά επί το έργον .. 

Όταν στέγνωσε κολλήσαμε πάνω την φιγούρα μας .. 

Κοριτσάκι στη πολύχρωμη βροχή .Στη βροχή των χρωμάτων . Στη βροχή της Άνοιξης ..

Την ιδέα την δανειστήκαμε από το youtube εδώ , και την απλοποιήσαμε για τα παιδιά στο στάδιο ένωσης της φιγούρας .

Η βροχή και ο αέρας είναι αναπόσπαστο στοιχείο του Φθινοπώρου αλλά και της Άνοιξης . Σήμερα πειραματιστήκαμε με τη δύναμη του αέρα για να υποθέσουμε την κατεύθυνση της βροχής και να επαληθεύσουμε τις υποθέσεις μας ..

Εναλλακτικά με το πρώτο έργο ,τα μικρότερα παιδιά κόλλησαν καρδούλες και πεταλούδες που κόψαμε με τον φιγουροκόπτη και έφτιαξαν ένα ευκολότερο πίνακα 

Βροχούλα αγάπης  , βροχούλα της Άνοιξης  .. 

Ουράνιο τόξο : παίζω με τα χρώματα

Μια φωτογραφία με το ουράνιο τόξο που πρόλαβα και τράβηξα χθες το μεσημέρι μέσα από το αυτοκίνητό μου και την έδειξα στα παιδιά ήταν η αφορμή να ξεκινήσουμε την συζήτησή μας σήμερα .

Αρχικά προβληματιστήκαμε για το ποια χρώματα έχει το ουράνιο τόξο και ποια δεν έχει ;;; Και αυτά που δεν έχει, που πήγαν και κρύφτηκαν ;;; Πως βγαίνουν τα χρώματα του ουράνιου τόξου , και πως στέκονται στον ουρανό ;;

Εξηγήσαμε πως το ουράνιο τόξο είναι ένα μετεωρολογικό φαινόμενο όπου εμφανίζει χρώματα όταν οι ακτίνες του ήλιου πέφτουν πάνω στις σταγόνες της βροχής .
Ένας μύθος λέει πως στην άλλη άκρη του ουράνιου τόξου υπάρχει ένα τσουκάλι γεμάτο με χρυσάφι και περιμένει αυτόν που θα καταφέρει να φτάσει εκεί .Πράγμα αδύνατο γιατί το ουράνιο τόξο είναι μια οφθαλμαπάτη .
Είδαμε στον υπολογιστή μας αληθινό ουράνιο τόξο και ξεχωρίσαμε τα ποιο ευδιάκριτα χρώματα : κόκκινο , κίτρινο , μπλε ( δηλαδή τα βασικά ) και λίγο το σιέλ , ροζ και πορτοκαλί .

Εξηγήσαμε την ονομασία του : Το λέμε ουράνιο γιατί βρίσκεται στον ουρανό , και τόξο γιατί το σχήμα του μοιάζει με τόξο . Ποιο τόξο ;;; Αυτό των Ινδιάνων ;;;
Δείξαμε με το χεράκι μας το σχήμα του τόξου , φτιάχνοντας στον αέρα ένα ημικύκλιο .
Το σχεδιάσαμε και με σύρμα πίπας  ..

Πειραματιστήκαμε με απλά υλικά: με τον φακό του κινητού , έναν καθρέφτη και νερό σε ένα μπολ για να δημιουργήσουμε κι εμείς το δικό μας ουράνιο τόξο .Τα παιδιά έμειναν έκπληκτα όταν είδαν το ουράνιο τόξο στο ταβάνι του σκοτεινού δωματίου  .

(το αποτέλεσμα των χρωμάτων ήταν δύσκολο να αποτυπωθεί στην φωτογραφία )

Μπορέσαμε να δούμε τα χρώματα και με  την αντανάκλαση του φωτός μέσα από cd .

Αλλά και μέσα από ένα γεμάτο γυάλινο μπολ με νερό  .

Η ανάγνωση του παραμυθιού <<Το παραμύθι με τα χρώματα>> ήταν η αφορμή να χωριστούμε σε ομαδούλες , να αναπτύξουμε την παρατηρητικότητά μας και βρούμε διάφορα αντικείμενα στην τάξη μας με το συγκεκριμένο χρώμα .
Ένα ευχάριστο παιχνίδι που μας βοήθησε να αφομοιώσουμε την γνώση των χρωμάτων .

Βάλαμε μια σταγονίτσα χρώμα στα χεράκια μας διαφορετικό σε κάθε παιδί και τα ενώσαμε με τα χεράκια του φίλου μας .
Έτσι όταν αναμίξαμε τα χρώματα τα παιδιά μπόρεσαν να δουν όλους τους συνδυασμούς και να σχολιάσουν το αποτέλεσμα .

Με τρεις σταγονίτσες και πάλι σε κάθε χεράκι, ενωμένο και με ένα άλλο φτιάξαμε το δικό μας μαγικό ουράνιο τόξο !!

Παρατηρήσαμε το έργο του Γάλλου ζωγράφου Ντελωναί (Robert Delaunay) και αναγνωρίσαμε τα βασικά χρώματα που χρησιμοποιεί ..

Πλάσαμε το δικό μας παραμύθι με το ουράνιο τόξο .

Μια φορά κι έναν καιρό πάνω ψηλά στον ουρανό γεννήθηκε ένα μικρούλι ουράνιο τόξο , όμως χωρίς κανένα μα κανένα χρώμα πάνω του ,γι αυτό και ήταν πολύ στενοχωρημένο .
Πως θα βοηθήσουν  τα παιδάκια να του δώσουν χρώμα και να του φτιάξουν την διάθεση ;;;
Έχει κάποιο παιδάκι κόκκινο χρώμα επάνω του να του δώσει ;;; 

Η Ζένια με την ριγέ κόκκινη μπλούζα του έδωσε μία κόκκινη ρίγα !!

Ο Νίκος με το πορτοκαλί παντελόνι του χάρισε λίγο από το χρώμα του .

Ο Βασίλης  με τα κίτρινα έδωσε και αυτός .

πράσινο ... και μπλε ..........

Έτσι το μικρούλι Ουράνιο τόξο απόκτησε τα δικά του χρώματα έγινε χαρούμενο και καμάρωνε περήφανο στον ουρανό .


Τα παιδιά κατά τη διάρκεια των ελεύθερων δραστηριοτήτων δημιούργησαν το δικό τους ουράνιο τόξο με χαρούμενα χρώματα .

Το τσουκάλι με το χρυσάφι ,και το ουράνιο τόξο με αποτυπώματα από τα δαχτυλάκια των παιδιών ..

Ουράνιο τόξο με τριμμένες κιμωλίες  ...

Ουράνιο τόξο με λωρίδες από χρωματιστά κανσόν (σε συνεργασία με την κυρία )..

Και το παρδαλό ουράνιο τόξο του Έλμερ !!